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散漫人生

割れなかったことに価値がある,人一但破碎之後就很難復原,保持一種完整的狀態並不需要時刻的完美,在阿娜答有點Blue裡把憂鬱症譬喻為一種感冒,現代人好像隨時都會染上這種低迷的情緒,不過我們都該有出口,無論從人事物哪個方向適度的宣洩一下壓力生活會過得比較順暢,其實生活應該適度的散漫,關於散漫雖然帶有貶意不過換個方向思考,它也能代表一種緩步的生活感,記得在台南念書帶給我的感覺就是如此,在趕作業的時候可以很緊迫,一轉身到處晃又會重新回到一個適當頻率,到二手書店尋寶,到誠品看有興趣的演講、書、音樂,到後站吃炒飯再到市區嗑碗八寶冰,到出租店找個DVD窩在電腦前看上整天,到孔廟看散散步...看似平淡卻能回歸一種日常感,那是源源不絕的能量來源,又緬懷起台南了,對於台南感覺真的很有緣份,小時候常和外婆去台南找舅公,對於台南印象那條運河早就根深蒂固的深記在腦中,到台南唸書絕對不是偶然,我想機緣一到會在踏回那個熟悉又溫暖的土地。

走味了調味一下還是能夠下嚥

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關於人生是一條漫長孤獨的旅程,為何如此說呢?從生命的開端到死亡的終點面對自己是最長的一段時間,身旁的人們會生老病死中途離去,所以在照鏡子的時候我時常端視自己,看著自己隨著時間軀體會有所改變,並問自己一些問題,假如每個人的出生都是零那為何每個人都有顯著或者些微的想法差異呢?這是不是取決於自然變數,像是接生的醫生與護士可能提到的一句話、使用的嬰兒保溫箱號碼、吸著未知名品牌的奶嘴、躺在嬰兒車上不小心看到電視裡的鬼片或者愛情槍戰激情動作片、亦或老爸老媽對於你新生的喜悅與而後生活壓力的悲喜…這種種與否就是難以恆定規律的變數值,以質量不滅定律來說會不會其實某種想法原本就存在這世界只是它用不同的形式存在,而我們在這亙古時間藉由一次又一次的軀殼新生與腐爛不斷的印證與調整呢?當然這些都難以用科學去實證,還是做些比較近的調整計畫,於是行程上不斷安插現在2012不過腦袋一部分已經到了2014甚至更遠,其中不停歇的是心靈與身體的鍛鍊。 你做的還習慣嗎?這是工廠裡人們常問的一件事,其實我想問習慣不習慣在於你的目的是什麼,如果人們在其中找尋到安定感在怎麼困難的工作自然就會覺得習慣,台語常說”裝呼麻麻”對於人生不就是如此,只是我多訂下一個離開的時間點,因為我想還在這段人生旅程裡在思考不同的可能性,關於雙手的真切、影像文字與人的交流,以前時常在幻想如果可以蓋一棟建築它該呈現什麼面貌呢?打開最外圍的木構墨綠大門腳底踩著含水性佳的草地與碎石路,抵達門口一片左邊落地窗可透視開放式的客廳,而右邊則停著擁有機械美感的汽機車,往內走是開放式的客廳與投影設備,這裡可以在右邊的吧檯泡茶喝咖啡,討論一些生活瑣碎與世界大事,往二樓走這裡是三間清水模房間,首先右手邊是沉思的空間,這邊有書有音樂有大螢幕還有小床可以慵懶的躺在上頭,左手邊則是臥室貼壁隱藏式衣櫃讓小空間獲得一種寧靜感,而中間則是工作室專門可以把抽象的想法透過媒介化成真實的空間,有個技術性的工作,有個餓不死的收入,有幾個理念相同的人,這是一個真切的生活空間,或許過於理想化很像泡泡隨時會破滅,但這麼美的夢叫人如何忘卻。

頻率

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無論在面對朋友、家人、情人各種不同的複合體角色,喜惡往往可以很直覺但愛恨卻不容易,其中摻雜著太多彼此的想像與磨合,在意見相悖時有個宣洩口或包容點,在遇到困頓或歡喜可以分享,想像著逐漸老去的同時依然深愛彼此的皺紋,愛恨之間一體兩面很多的行為模式不只是天生的契合更多是後天的相處,所謂人的深刻不會在虛擬空間裡來往,而是生活中全然的感官衝擊心靈。

A better life 更好的明天

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在敘述一個單親墨西哥的偷渡者家庭的故事,卡洛斯是個在洛杉磯替有錢人除草的工人,某次因緣際會讓他的二手車被雇工偷走,在追尋之中引領我們看到生命的難題,裡頭有些作為是違法的,不過卡洛斯的身教讓他兒子看到了他父親的選擇與堅持,在生存的先決之下不論正當性與否,會衍伸很多的手段與做法,卡洛斯雖然有著生存的壓力但還是秉持著一定的原則,因為他必須以身教來告訴他兒子要更好就必須守住一些社會的遊戲規則,而對於卡洛斯這樣在美國無身分和保障的偷渡者來說,尋求一個美國夢支持他的動力是什麼?無非是他對於兒子的期許,在中文的電影海報點出了核心"每個父親都想讓自己的小孩擁有更多",換句話說那是一種對於親人之間無私的付出,另外卡洛斯的兒子一直圍繞在墮入黑幫與否的課題,還有自己對於墨西哥的認同,卡洛斯他兒子拋出了窮人為什麼要生小孩的疑問,我想這是一個難解卻也好解的問題,繁衍後代是生命運作的天性,總不能因為他是窮人他是富人就有差別待遇,而這也是一種抉擇與承擔,人類之所以為萬物之靈是因為他有了思考與選擇的空間,最後卡洛斯被遣返墨西哥後要再翻過界偷渡到美國那幕的堅毅真的挺動人。

Monsieur Lazhar 拉札老師

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開頭一個老師在小學教室上吊自殺,而後來代課的拉札老師與這群面對死亡議題的小朋友展開了一學期的互動,拉札老師的角色設定其實就是一個被脅迫者,他在阿爾及利亞面臨著迫害,於是到魁北克尋求國際庇護,而他必須面臨公聽和擔心自己被驅逐出境的情況,而自己在面對這群小朋友需要彌平其傷痛其實他們都互相學到了一課,在其中看到小朋友們其實也有自己的觀點和壓抑,而校方要遵守著家長和教育部政策這是多方角力,在台灣教育能夠有這樣的討論空間或者問題思考嗎?這是我在看電影的時候一直在想的事情,那些小朋友也會有自己的觀點養成,所謂的教育除了學習更高等的知識之外,對於生活毫無反應那豈不是本末倒置,不知死焉知生,這是一堂實在的人生課程。

The Intouchables 逆轉人生

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在看 Intouchables 的時候很快就能進入其中並感受其對比所呈現的溫暖,一個是貧民區的黑人,一個是不愁吃穿的殘疾富豪,我們可以看見現實的差距不過他們的內心卻是如此接近,迪斯只是把他當作平凡人才看待,這讓菲力普感到一種存在與認同,我覺得菲力普是個修養很好的人,在面對迪斯不羈的和原則之下還能不改聲色的回應並與之瘋狂,實在很佩服他識人的功力,菲力普擁有很多東西的同時上天又給予他跳傘造成的終身傷害,不過他也得以遇見這一輩子最知心的朋友,關於身分地位會是人與人交流的阻力嗎 ? 我想整個影片給了一個很好的註解,片中充滿著一種幽默和溫暖讓我又哭又笑,對於兩個人從主僕到完全的對彼此的生命坦然,這就是動與靜的契合,最後的一個眼神不用多說卻讓人覺得勝過千言萬語,這人生能找到有個人能影響你的價值觀,並且讓你願意去支持的人有多少 ? 真心地對待每個人,所謂的知己莫過於此。

春分

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晝夜等長的平衡 灑滿陽光的春日 願生命充滿著喜悅與平和